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Beiträge Region und Nachhaltigkeit



Einzelartikel der Ausgabe 6/2009

PDF Logo Deckblatt
PDF Logo Impressum
PDF Logo Inhaltsverzeichnis
PDF Logo Vorwort
Die Friedensorientierung des MAB-Programms der UNESCO
PDF Logo Der Friedensauftrag des UNESCO-Biosphärenreservats Rhön – Anspruch und Wirklichkeit (Knut Krusewitz)
Zur Modellstruktur von Biosphärenreservaten
PDF Logo Kernzonendefizit im Biosphärenreservat Rhön – Stand, Ursachen, Interessen und die aktuelle Debatte (Erich Ott)
PDF Logo Kernzonen im Biosphärenreservat Rhön – Erfordernisse, bisherige Ausweisungen, Defizite und Lösungsmöglichkeiten am Beispiel des hessischen Teils (Franz Müller)
PDF Logo  Möglichkeiten des Biosphärenreservats für ein regionales Netzwerk – Erfahrungen und Gestaltungsprämissen (Michael Geier)
Marion Lahner und Kim Pollermann, Regional Governance – Steuerung in der Rhön
PDF Logo  Regional Governance – Steuerung in der Rhön (Marion Lahner und Kim Pollermann)
Siedlungsentwicklung und Kulturlandschaft
PDF Logo  Reduzierung des Flächenverbrauchs als nationales Ziel und regionale Herausforderung – eine exponierte Problemlage im Biosphärenreservat Rhön (Erich Ott)
PDF Logo  Stadt- und Dorfentwicklung vor dem Hintergrund der demographischen Entwicklung in Flächengemeinden (Karl-Heinz Schäfer)
PDF Logo  Nachhaltige Kommunikations-, Planungs- und Bauberatung für Gemeinden und Bauherren: Das Beispiel „Initiative Baukultur im Welterbe Oberes Mittelrheintal als Anregung für andere Regionen (Christoph Schmitt)
UN-Dekade „Bildung für nachhaltige Entwicklung (2005-2014)“
PDF Logo  Bildung und Nachhaltigkeit – Historische Ursprünge und ökonomische Hintergründe einer widerspruchsreichen Beziehung (Yvonne Kehren)
PDF Logo Von der pädagogischen Theorie zur Unterrichtseinheit – Bedeutung außerschulischer Lernorte am Beispiel Bauernhof im Rahmen der Lehrerausbildung am Studienseminar für Grund-, Haupt-, Real- und Förderschulen (GHRF) in Fulda (Jasmin Kurpiers)
PDF Logo  Gesunde Schule in Hessen und in der Region Fulda (Hans Unbehauen und Reiner Mathar)
PDF Logo Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) im Schulamtsbereich Fulda/Osthessen, am Beispiel des Projekts „Bauernhof im Klassenzimmer“ des Hessischen Kultusministeriums (Mechthild Schmitt)
Entscheidungsspielräume der Planfeststellung zur Bewahrung naturschutzfachlicher Belange
PDF Logo Straßenbau und regionales Wirtschaftswachstum – Schlussfolgerungen für die B 87 neu(Matthias Gather)
Berichte und Studien
PDF Logo  Die Rolle der frühzeitigen Beteiligung von Akteuren für den Erfolg von Naturschutzvorhaben am Beispiel von Gewässerrevitalisierungsprojekten im Biosphärenreservat Rhön(Susanne Nietzel)
PDF Logo  Naturschutzfachliche Beurteilung der potenziellen Auswirkungen eines Bauvorhabens auf Wildtiere, insbesondere Vogelarten, in Ebersburg-Thalau, LK Fulda (Verfahren zur 43. Änderung des FNP- und B-Plans, Bereich, Sondernutzungsgebiet Putenmast „Am Ochsentreiberweg/In der Hut“) (Franz Müller)
PDF Logo  Die Birkhühner (Tetrao tetrix) in der Rhön am Scheidepunkt: Gibt es eine Perspektive für die Leitart des Biosphärenreservats Rhön oder lassen wir sie aussterben? (Torsten Kirchner)
PDF Logo  Verbraucherschutz und Verbraucherrechte im UNESCO-Biosphärenreservat Rhön am Beispiel des Internetshops „Marktplatz Rhön“ der Regionalen Arbeitsgemeinschaft Rhön (Jens-Uwe Künzel)

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